2022 개정 비상교과서

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교과서 이야기 비상교과서 전시관 참 쉬운 디지털 수업, 비바샘

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비상하게 준비하는 22 개정 비상교과서 활용법
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뛰놀며 자라는 즐거움 체육 3 ~ 4 (송지환)
체육 3
체육 4
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집필진

현장에 적용하기 쉬운 활동 중심의 교과서를 만들었습니다.

대표 저자 송지환

  • 전주교육대학교 체육교육과 교수
  • 2015 초등학교 체육 교과서(비상교육) 집필
함께한 교과서 집필진

남윤제

  • 참샘초등학교 교감
  • 2015 초등학교 체육 교과서 (비상교육) 집필

김동화

  • 충남대학교 사범대학 체육교육과 교수
  • 2015 초등학교 체육 교과서 (비상교육) 집필

엄혁주

  • 경기도교육청 지역교육협력과 장학사
  • 2015 초등학교 체육 교과서 (비상교육) 집필

손혁준

  • 세종대학교 강사
  • 2015 초등학교 체육 교과서 (비상교육) 집필

한은정

  • 옥빛초등학교 수석 교사
  • 2015 초등학교 체육 교과서 (비상교육) 집필

조진혁

  • 연천노곡초등학교 교사

박선준

  • 동삼초등학교 교사

이주연

  • 대전대룡초등학교 교사

한아영

  • 경기도교육청 안전교육관 주무관

권남혁

  • 청수초등학교 교사
구성과 특징
꿈, 끼, 즐거움이 가득한 체육 교과서를 소개합니다.

교과서구성.png
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교과서 특장점
특장점 1

다양한 볼거리와 즐거움으로 시작하는 교과서 단원에서 배울 내용을 대단원 도입에 재미있고 시각적으로 제시하여 학습 내용에 대한 호기심을 높였습니다.

교과서특장점_1_1.png
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특장점 2

교육과정을 완벽하게 담은 교과서 교육과정을 충실하게 반영하면서 즐겁게 시작하고, 흥미롭게 학습하고, 재미있게 정리할 수 있도록 하였습니다.

교과서특장점_2_1.png
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특장점 3

창의력과 인성 함량, 다양한 연계 학습이 가능한 교과서 교과 간, 교과 내 연계를 통한 프로젝트 활동을 통해 창의력과 인성을 강화하고, 배운 내용을 실생활에 접목할 수 있도록 하였습니다.

교과서특장점_3_1.png
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선생님 교과서
교사용 지도서

교과서에 대한 완벽한 해설서 ·학습 목표, 학습 흐름도, 지도상의 유의점 제시
·재구성 방안, 인지적 질문, 디지털 활용 방안, 준비물 안내 등 교수·학습 지도에 도움이 되는 추가 자료 제공

교사용-지도서_1.png
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교사용 교과서

교과서에 담지 못했던 수업 운영 팁을 추가 제시 ·수업을 운영하는 데 도움이 되는 다양한 교수 팁을 첨삭 형태로 정리하여 제시
·교과서 정리, 예시 답안 등을  해당 위치에 제시

교사용-지도서_2.png
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비바샘
즐거운 수업과 효율적인 학급 관리를 비바샘으로 한 번에!
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  • 과제/평가
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차시 수업 자료 미리보기 > 체육 3
3. 표현
1. 움직임 기술로 표현해요
  • [1차시] 대단원 도입 (체96~99쪽)
  • [2차시] 소단원 도입/표현 활동 알아보기 (체100~101쪽)
  • [3~4차시] 이동 움직임 기술로 표현하기 (체102~105쪽)
  • [5~6차시] 비이동 움직임 기술로 표현하기 (체106~109쪽)
  • [7~8차시] 조작 움직임 기술로 표현하기 (체110~111쪽)
  • [9차시] 소단원 정리 '소중해' (체112~113쪽)
2. 움직임 요소로 표현해요
  • [1차시] 소단원 도입/몸을 알고 움직임 표현하기 (체114~115쪽)
  • [2~3차시] 공간을 이용하여 움직임 표현하기 (체116~117쪽)
  • [4~5차시] 힘, 무게, 빠르기를 이용하여 움직임 표현하기 (체118~119쪽)
  • [6~7차시] 관계를 생각하며 움직임 표현하기 (체120~121쪽)
  • [8~9차시] 소단원 정리 '소중해' - 발표 및 감상 (체122~123쪽)
  • [10차시] '꿈과 생각이 자라는 표현' 디지털/ 범교과 활동 (체124~125쪽)
  • [11차시] 대단원 정리 '대단해' (체126~127쪽)
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차시 수업 자료 미리보기 > 체육 4
2. 스포츠
1. 기술을 익히며 움직여요
  • [1차시] 대단원 도입 (체38~43쪽)
  • [2~5차시] 소단원 도입/전력 달리기를 익혀 게임하기 (체44~47쪽)
  • [6~9차시] 헤엄치기를 익혀 게임하기 (체48~51쪽)
  • [10~13차시] 앞뒤 구르기를 익혀 게임하기 (체52~55쪽)
  • [14~17차시] 옆돌기를 익혀 게임하기 (체56~57쪽)
  • [18~21차시] 발차기를 익혀 게임하기/소단원 정리 '소중해' (체58~61쪽)
3. 자연과 생활 속에서 움직여요.
  • [1차시] 소단원 도입/생태형 스포츠 알아보기 (체86~87쪽)
  • [2~4차시] 균형 잡고 이동하기를 익혀 활동하기 (체88~89쪽)
  • [5~7차시] 타고 버티기를 익혀 활동하기 (체90~91쪽)
  • [8~10차시] 잡고 오르기를 익혀 활동하기 (체92~93쪽)
  • [11차시] 생태형 스포츠 계획하고 실천하기/소단원 정리 '소중해' (체94~95쪽)
  • [12차시] '함께하는 스포츠' 프로젝트 활동하기 (체96~97쪽)
  • [13차시] '꿈과 생각이 자라는 스포츠' 디지털/범교과 활동 (체98~99쪽)
  • [14차시] 대단원 정리 '대단해' (체100~101쪽)