| 시대 | 주제 | 주요 활동 |
|---|---|---|
| 역사 수업 첫 시간, 무엇부터 하면 좋을까? | ||
고려 |
5,6 학년
후삼국을 통일한 왕건의 매력 포인트 |
해시태그 활동 |
조선 후기 |
5,6 학년
풍속화, 조선 후기를 비추다 |
역사 글쓰기 |
현대 |
5,6 학년
다시 쓰는 광복과 분단 이야기 |
역사 글쓰기 |
삼국 |
5,6 학년
삼국 문화를 한마디로 표현한다면? |
해시태그 활동 |
삼국 |
5,6 학년
삼국이 서로 내 땅이라고 우기던 곳 |
지도 활동 |
삼국 |
5,6 학년
벽화는 다 알고 있지 |
역사 탐구 |
조선 전기 |
5,6 학년
이성계의 고민 : 최고의 도읍지를 찾아서 |
역사 탐구 |
고려 |
5,6 학년
고려청자가 바닷속에서 발견된 사연 |
역사 글쓰기 |
삼국 |
5,6 학년
고조선, 그곳이 알고 싶다 |
사료 해석 |
삼국 |
5,6 학년
오늘이 있기까지, 나라 이름 변천사 |
연표 활동 |